Licenciatura en Programación de Videojuegos

Con esta licenciatura aprenderás los fundamentos de programación en diversos lenguajes para trabajar independientemente de la plataforma tecnológica, sabrás sobre física de juegos, programación de IA, entre muchas otras. También adquirirás conocimientos sobre desarrollo de software en general, incluyendo diseño orientado a objetos, patrones de diseño y buenas prácticas de codificación. Asimismo, comprenderás los conceptos fundamentales de gráficos 3D y 2D y la experiencia en el uso de motores de juegos populares como Unity.

Clases: Presencial
Horario: Tiempo completo
Duración: 3 años
Periodos: Trimestrales (12 periodos)

Objetivo del programa

El objetivo de la licenciatura en Programación de Videojuegos es que adquieras conocimientos sobre desarrollo de software en general, incluyendo diseño orientado a objetos, patrones de diseño y buenas prácticas de codificación.

Perfil del alumno

Personas apasionadas por la creatividad y la tecnología, con gusto por las matemáticas y programación, con habilidades analíticas, entusiasmo por la resolución de problemas y colaboración en equipo. Y con disposición para aprender y adaptarse a nuevas tecnologías.

Requisitos para estudiantes mexicanos

1. Comprobante de pago de inscripción y solicitud de ingreso llenada a mano y firmada por el alumno.
2. Acta de nacimiento (original y dos copias).
3. Certificado de bachillerato (original y dos copias).
4. CURP (dos copias).
5. Comprobante de domicilio (dos copias de agua, luz o teléfono)
6. 4 fotografías tamaño infantil en blanco y negro.
7. Formato firmado de designación de beneficiarios para el seguro de accidentes personales.

Requisitos para estudiantes extranjeros

1. Visa de estudiante.
2. Revalidación de estudios de bachillerato (o copia del trámite ante la SEP).
3. Acta de nacimiento (original y dos copias)
4. Comprobante de domicilio (original y dos copias)
5. CURP (en trámite cuando ya viven en el país).

Requisitos técnicos para la licenciatura

Cualquier aspirante que desee ingresar al programa, debe considerar los siguientes recursos técnicos básicos:

* Computador con procesador Intel Core i7 11va generación o AMD Ryzel 5 o superior, almacenamiento interno de 1 TB, tarjeta gráfica NVIDIA GeForce RTX 3060 o superior, 16 GB de memoria RAM o superior. Sistema operativo Windows 10 o superior.
* Mouse de 3 botones
* Tableta digitalizadora Wacom o equivalente.
* Disco duro externo de 1 TB

-Ante cualquier duda específica de los requerimientos, puedes consultar al equipo académico o técnico de la institución.

Proceso de admisión

01.

Regístrate

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02.

Examen

Presenta tu examen de admisión y realiza el pago de tu inscripción.
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Solicitud de Ingreso

Presenta la Solicitud de Ingreso y conoce las políticas de inscripción.
04.

Documentación

Completa tu documentación y asiste a tu entrevista.

Nuestros diferenciadores

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Programa educativo

TRIMESTRES

Primer trimestre:

Introducción a la Programación Orientada a Objetos:

Al término de la materia, el estudiante comprenderá los conceptos básicos necesarios para crear videojuegos a partir de los fundamentos de programación de diferentes lenguajes.
Arquitectura y Lógica Computacional:

Al finalizar la asignatura, el estudiante comprenderá la arquitectura de una computadora moderna mediante la implementación de algoritmos que resuelvan problemas de mecánica de juego, esto con la finalidad de optimizar el funcionamiento de los videojuegos que se desarrollen.
Fundamentos Matemáticos:

Al concluir la materia, el estudiante aplicará los conceptos básicos de matemáticas y geometría analítica, así como, los principios del álgebra vectorial en la resolución de problemas de un videojuego; esto con el fin de diseñar mecánicas avanzadas de juego que resulten interesantes al usuario.
Teorías del Entretenimiento Interactivo:

Al finalizar la asignatura, el estudiante comprenderá la evolución histórica y crítica del entretenimiento interactivo, así como las teorías que sustentan su desarrollo a través de la historia de la humanidad en un contexto social y cultural; esto con el fin de promover el uso de elementos lúdicos y pedagógicos como base de los juegos que desarrolle.

Segundo trimestre:

Álgebra Vectorial:

Al término de la materia, el estudiante aplicará los conceptos del álgebra vectorial como el vector unitario, módulo vector y vector nulo, a través del análisis matemático para resolver problemas de física teórica aplicada a los videojuegos.
Programación Orientada a Objetos:

Al finalizar la asignatura, el estudiante empleará el lenguaje de programación orientado a objetos c + +, a través del desarrollo de un mini juego con el fin de fomentar las habilidades requeridas para programar videojuegos simples en su ámbito profesional.
Prototipado de Mecánicas de Juego:

Al término de la materia, el estudiante aplicará diferentes metodologías de programación mediante el desarrollo y codificación de prototipos, con la finalidad de cambiar el aspecto del diseño de un juego sin afectar los requerimientos técnicos y artísticos del mismo.
Imagen digital:

Al concluir la asignatura, el estudiante aplicará los principios técnicos de las imágenes digitales mediante programas de edición especializados para el desarrollo de gráficos a nivel profesional.

Tercer trimestre:

Álgebra Lineal:

Al finalizar la materia, el estudiante comprenderá los conceptos del álgebra mediante el análisis de las transformaciones de la geometría, con la finalidad de aplicarlos a un videojuego de manera teórica.
Arquitectura del Software:

Una vez concluida la asignatura, el estudiante diseñará proyectos de software bajo escenarios de programación avanzada, aplicando los conceptos de diseño, arquitectura y construcción de sistemas de juego para desarrollar estructuras complejas y de mayor escalabilidad.
Introducción a las Estructuras de Datos:

Al término de la materia, el estudiante diseñará programas de videojuegos con funcionalidad avanzada y lenguajes de programación complejos, con la finalidad de generar dinámicas de juegos más estructuradas en cuestión de código y funcionales.
Herramientas y Técnicas de Modelado:

Al concluir la asignatura, el estudiante comprenderá los principios básicos del modelado mediante el desarrollo de figuras básicas y superficies rígidas en 3D, esto con el fin de identificar su uso como elementos de bocetaje tridimensional o de escenarios en el área de los videojuegos y animación.
Sistemas de Scripting:

Al finalizar la materia, el estudiante aplicará los conceptos de las expresiones regulares en la construcción de un sistema de scripting, esto con la finalidad de identificar la relevancia de este tipo de sistemas en el desarrollo de los videojuegos.

Cuarto trimestre:

Ingeniería de Software:

Al término de la materia, el estudiante identificará las metodologías de ingeniería de software, mediante la aplicación de los conceptos de arquitectura, diseño y calidad con la finalidad de programar software eficiente y veloz que se desempeñe óptimamente en tiempo real.
Estructura de Datos:

Al finalizar la materia, el estudiante comprenderá la importancia de la estructuración de datos mediante el desarrollo de un proyecto de programación con la finalidad de generar algoritmos eficientes para su ejecución en tiempo real.
Inteligencia Artificial:

Al término de la asignatura, el estudiante aplicará diferentes técnicas para el diseño y la programación de agentes que manifiesten comportamientos de apariencia inteligente con la finalidad de generar dinámicas de juego interesantes para el usuario.
Técnicas de Investigación:

Al concluir la materia, el estudiante aplicará las técnicas de investigación acordes a la disciplina a través de un proyecto con el fin de construir un aparato crítico, desarrollar sus habilidades investigativas y su capacidad de identificar, utilizar y diferenciar las fuentes de información.

Quinto trimestre:

Física Aplicada a la Programación de Videojuegos:

Al término de la asignatura, el estudiante analizará los diferentes tipos de movimiento de las partículas mediante la solución de problemas, con la finalidad de replicar fenómenos específicos del mundo real dentro de un videojuego.
Principios de Computación Gráfica:

Al finalizar la materia, el estudiante identificará los fundamentos matemáticos y geométricos de la computación gráfica, mediante el análisis de la representación de imágenes y modelos por computadora con la finalidad de desplegar gráficos en la pantalla.
Prototipado de Proyectos con Hardware y Software:

Al concluir la asignatura, el estudiante desarrollará proyectos que incluyan una parte de software y hardware mediante el análisis y aplicación de conceptos básicos sobre microcontroladores, con la finalidad de proponer videojuegos originales.
Juegos Multijugador en Línea:

Al finalizar la materia, el estudiante desarrollará software de videojuegos multijugador utilizando motores de juego e internet con la finalidad de crear una oferta con base en las necesidades recreativas o educativas de los clientes.

Sexto trimestre:

Análisis de Algoritmos y Optimización:

Al término de la asignatura, el estudiante aplicará técnicas de análisis de algoritmos y optimización mediante la evaluación de distintos videojuegos con la finalidad de crear propuestas para mejorar el desempeño de los mismos y las experiencias del jugador.
Computación Gráfica:

Al finalizar la materia, el estudiante aplicará las técnicas y algoritmos de la computación gráfica en el uso de las principales librerías dirigidas con la finalidad de reconocer el flujo de trabajo para proyectos con estas tecnologías.
Metodologías y Técnicas de Producción:

Al concluir la asignatura, el estudiante analizará los requerimientos necesarios para la implementación de un proyecto de producción de videojuegos con la finalidad de generar dinámicas de trabajo eficientes en los proyectos futuros dentro de la industria de los videojuegos.
Taller de Creatividad:

Al término de la materia, el estudiante aplicará distintos tipos de estrategias y técnicas del proceso creativo, por medio del diseño y desarrollo de un proyecto innovador con la finalidad de incentivar su creatividad para enfrentar diversos desafíos y retos en el ámbito profesional.

Séptimo trimestre:

Probabilidad y Estadística:

Al finalizar la materia, el estudiante aplicará las bases de la probabilidad y estadística mediante el análisis de datos, su clasificación y empleo en el reconocimiento de patrones, con la finalidad de aplicarlos en la inteligencia artificial.
Computación Gráfica Avanzada:

Al término de la materia, el estudiante implementará las técnicas de sombreado de la computación gráfica avanzada en el desarrollo de software especializado para generar efectos innovadores en los videojuegos.
Prototipado Colaborativo:

Al finalizar la asignatura, el estudiante diseñará un prototipo de videojuego aplicando metodologías de producción y trabajo colaborativo con el fin de desarrollar proyectos ambiciosos.
Juegos Serios:

Al concluir la materia, el estudiante diseñará un juego con fines de aprendizaje y denuncia social mediante la adaptación de los sistemas existentes, con la finalidad de concientizar o brindar una solución a las problemáticas actuales.

Octavo trimestre:

Inteligencia Artificial Avanzada:

Al término de la asignatura, el estudiante aplicará los fundamentos y principios de la inteligencia artificial con la finalidad de generar comportamientos autónomos en el diseño de los videojuegos.
Prototipado para Motores de Juegos:

Al concluir la materia, el estudiante estructurará la idea y mecánicas de un videojuego que motive al usuario mediante el desarrollo de un prototipo de motor con la finalidad de fomentar la innovación sistemática.
Conceptualización de Proyecto:

Al finalizar la asignatura, el estudiante desarrollará un proyecto de medios creativos, mediante la propuesta del concepto y el perfil de la audiencia con la finalidad de diseñar una ruta crítica para la producción de este.
Innovación y Emprendimiento:

Al término de la materia, el estudiante desarrollará un modelo de negocios viable y validado, aplicado en un producto o servicio de medios creativos; con el fin de posicionarlo en el mercado de su industria.

Noveno trimestre:

Diseño y Preproducción de juegos:

Al finalizar la asignatura, el estudiante aplicará estrategias de solución de problemas mediante el diseño de un anteproyecto documental de entretenimiento, con la finalidad de proveer propuestas que atiendan a las necesidades del cliente.
Diseño de Sistemas de Juego:

Al concluir la materia, el estudiante diseñará motores de juego empleando técnicas específicas de diseño, estructuración e integración, con la finalidad de generar sistemas eficientes que se ejecuten en tiempo real.
Prototipado para Motores de Juegos Avanzados:

Al término de la asignatura, el estudiante diseñará un prototipo avanzado, tomando en cuenta los parámetros relevantes en la experiencia del usuario para el desarrollo de un videojuego.
Diseño de la Comunicación:

Al finalizar la materia, el estudiante aplicará las teorías, los principios y los elementos de la comunicación en aplicaciones multimedia y/o interactivas para generar proyectos que logren impacto en distintos tipos de usuarios.
Investigación Aplicada a la Industria de los Medios Creativos Digitales:

Una vez finalizada la materia, el estudiante identificará un área de interés profesional y emprenderá investigaciones para desarrollar un conocimiento profundo y sólido en esa área, esto con el propósito de implementar estrategias de resolución de problemas en un proyecto creativo digital.

Décimo trimestre:

Producción de Videojuegos I:

Al término de la materia, el estudiante organizará los requerimientos básicos de la etapa de preproducción de un juego mediante el desarrollo de la documentación pertinente, con la finalidad de estructurar las bases mecánicas, lógicas y estéticas de su proyecto de titulación.
Usabilidad y Técnicas de Interacción:

Al finalizar la asignatura, el estudiante diseñará sistemas de interacción combinando métodos, dispositivos de hardware y considerando factores psicológicos, sensoriales y psicomotrices del usuario para implementarlos en los videojuegos y sistemas interactivos.
Panorama de la Industria del Videojuego:

Al concluir la materia, el estudiante analizará las condiciones bajo las cuales opera la industria nacional e internacional del desarrollo de videojuegos para tomar mejores decisiones de diseño que le permitan una perspectiva clara hacia su profesionalización.
Diseño y Desarrollo de Aplicaciones de Realidad Virtual y Realidad Aumentada:

Al término de la asignatura, el estudiante aplicará los fundamentos teóricos y técnicos en el desarrollo de aplicaciones de realidad virtual y en el diseño de experiencias en realidades mixtas con la finalidad de innovar en la producción de videojuegos.

Décimo primer trimestre:

Gestión de Negocios de los Nuevos Medios:

Al finalizar la materia, el estudiante aplicará los aspectos y elementos principales de un modelo de negocio a través de diseñar un plan estratégico de gestión con la finalidad de determinar su viabilidad en el ámbito de la industria de los nuevos medios.
Producción de Videojuegos II:

Al concluir la materia, el estudiante desarrollará flujos de trabajo pertinentes a la etapa de producción, mediante el análisis de los requerimientos propios del juego y la satisfacción del cliente con la finalidad de coadyuvar al desarrollo de su proyecto de titulación.
Marco Legal para los Nuevos Medios:

Al término de la asignatura, el estudiante identificará las bases legales del derecho de autor y la propiedad intelectual de los nuevos medios a través de aplicar el marco legal para proteger y registrar sus proyectos o innovaciones creativas.
Desarrollo de Aplicaciones Móviles:

Al concluir la materia, el estudiante aplicará los fundamentos del desarrollo de aplicaciones móviles y web mediante el diseño de una propuesta de aplicación con la finalidad de contribuir en el desarrollo de videojuegos.

Décimo segundo trimestre:

Taller de Producción de Videojuegos:

Al finalizar la asignatura, el estudiante desarrollará su proyecto práctico de titulación mediante el análisis de la mejor aproximación de diseño con la finalidad de promover un cierre académico exitoso.
Juego y Sociedad:

Al término de la materia, el estudiante desarrollará capacidades de evaluación y análisis teórico metodológico mediante el desarrollo de un proyecto que le permita comprender y construir aprendizaje sobre el papel de los videojuegos en la sociedad, esto con el fin de emplear los videojuegos como elemento educativo.
Seminario de Titulación:

Al concluir la asignatura, el estudiante aplicará la metodología de investigación para la elaboración de un trabajo de titulación con la finalidad de plasmar sus aportaciones en una propuesta de un producto mediático fundamentando el diseño y críticas de su proceso formativo.

Introducción a la Programación Orientada a Objetos:

Al término de la materia, el estudiante comprenderá los conceptos básicos necesarios para crear videojuegos a partir de los fundamentos de programación de diferentes lenguajes.

Cursos impartidos por:

Alinet Sánchez:

Licenciado en Ingeniería en Computación

Es licenciado en Ingeniería en Computación por la UNAM y maestro en Programación de Videojuegos por parte de la Universidad Hull en Reino Unido. Cuenta con una certificación en Amazon AWS. Tienen amplia experiencia en el lenguaje C++ y C#. Se involucra en todos los aspectos de la programación de videojuegos, desde los procesos de planeación hasta la depuración de gráficos en diversas plataformas. Actualmente da clases de programación en SAE Institute.

Aitor de Icaza:

Maestro en Ciencia e Ingeniería de la Computación

Es maestro en Ciencia e Ingeniería de la Computación por parte de la UNAM. Se ha desempeñado como Profesor de Asignatura A en la Facultad de Ciencias. Actualmente es profesor en la licenciatura de Programación de Videojuegos en SAE Institute.

Diego Salas:

Licenciado en Programación de Videojuegos

Es programador de videojuegos y editor de video. Es egresado de la licenciatura en Programación de Videojuegos por parte de SAE Institute. Se ha desempeñado como programador de Unity, productor de contenidos online y como programador de partículas, animaciones y port a steam. Actualmente es profesor de jornada completa en la carrera de Programación de Videojuegos en SAE Institute.

Roberto Ham:

Animador experimentado con un gran historial de trabajo en la industria de la animación. Obtuvo una nominación a los Premios Ariel en 2022 por Mejores Efectos visuales con la película “El exorcismo de Carmen Farías” y ha colaborado supervisando y desarrollando Efectos visuales para películas y series de Netlfix como: “Historia de un crimen: Colosio”. Actualmente es profesor en la licenciatura de Programación de Videojuegos en SAE Institute.

RAFAEL ARIAS

Ingeniero de audio

Es Ingeniero de audio egresado de SAE Institute con una maestría en Inteligencia Artificial. Tiene más de 6 años de experiencia en IA avanzada aplicada en juegos, programación de audio e IA musical. Actualmente es profesor en la licenciatura de Programación de Videojuegos en SAE Institute.

Perfil del egresado

Los egresados de esta carrera tendrán conocimientos basados en los fundamentos de la programación de jugabilidad, arquitectura de software, diseño de sistemas de inteligencia artificial y cómputo gráfico. Podrán trabajar en el desarrollo de Soluciones Interactivas, Realidad Virtual, Realidad Aumentada, Aplicaciones Educativas, Programación de Videojuegos, Programación de Gameplay, Lenguajes de Programación, Inteligencia Artificial, entre otros.

Los egresados tendrán conocimientos en áreas de estudio que incluyen scripting de juegos, desarrollo de gráficos por computadora, fabricación de herramientas, física de juegos y programación de inteligencia artificial.

Miguel Rincón

Mi proyecto de videojuegos en SAE se trata de animación procedural. Yo tomé las fórmulas de física aerodinámica y las implementé directamente en la física customizada del ready body de este juego. Algo que yo puedo lograr, es algo que tú puedes lograr, cualquier idea que tú tengas lo puedes hacer realidad en un videojuego y creo que esa es la belleza de desarrollarlos.